脑瘫常识

脑瘫概述 临床症状 危害解析 发病机理 临床诊断 专业治疗

痉挛型脑瘫

足内翻脚尖着地马蹄足 剪刀步态 足外翻拇指内扣

手足徐动型脑瘫

口齿不清 常流口水 吞咽障碍 反应迟钝 脑白质软化

共济失调型脑瘫

平衡失调 智力低下 发育延迟 脑发育不全 精神发育延迟

其他脑瘫分型

混合型强直型 震颤型 肌张力低 迟缓型 肌张力高中枢性协调障碍

手足徐动型脑瘫康复训练

来源:成都西南脑科医院在线咨询

  康复训练也是医生给患者进行治疗先得一种,因为身体是革命的本钱,只有把身体养好了,才能更好的配合医生做治疗,所以西南脑科医院 医生考虑到了这一点,于是给患者家属提个醒,可以按照以下几条做一些训练:

  1、语言训练

  要从较容易的音开始教起,训练者的口形要大,音量要大,要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自已和家人的名字。要引发患儿的兴趣,用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式,在娱乐中教会患儿开口讲话。

  2、上肢和手的功能训练

  好在一个稳定的姿势下进行,着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧,一手握住患儿的手,将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直,掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前,玩耍手指,抓握各种不同形状,不同颜色的玩具。

  3、医生建议:

  1)教育和康复训练的正确的结合,让我们正确认识脑瘫。孩子需要教育,也需要康复,家长要理解小儿脑瘫康复。

  2)多带孩子出去接触社会,自己和其他小朋友一样。这样可以训练孩子更好的融入社会。

  3)康复医师指导家长的时候对有些家长错误的手法规范化。

  4)康复医师和家长应该与孩子多沟通,和社会多接触,建立起家长康复医师的沟通平台。

  5)多给家长一些学习的机会,提高自己的水平。

  手足徐动型脑瘫的康复训练有很多,只要选择适合患者训练的方式就好,适合才有效果,就像我们买鞋,必须得买跟自己脚合适的鞋,如果穿着夹脚,那反而适得其反。后西南脑科医院 祝脑瘫患者早日康复

咨询我已回答患者问题

  • ·脚尖着地(105个)
  • ·口齿不清(305个)
  • ·常流口水(245个)
  • ·剪刀步(345个)
擅长:熟悉多种普通小儿内科疾病的诊断和治疗,尤其擅长小儿脑瘫微创手术、脑瘫功能性微创矫形手术等。

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